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杂志ISSN号
研究性学习平台的设计与开发
作者姓名:
金国煜
作者单位:
浙江建设职业技术学院建筑系
摘 要:
一、研究性学习平台开发的背景当代世界,创新精神和实践能力己成为衡量个人素质高低的一个重要标准。为了适应社会持续发展的需要,改变学生的学习方式,培养学生的创新精神和实践能力已经成为世界各国教育改革的共同关注焦点。而一种新的学习方式——研究性学习已成为当代世界各国建构21世纪基础教育课题结构的基本趋势。从几年前研究性学习在我国悄然登陆,时至今日,它已经在全国各地轰轰烈烈的开展起来了。
关 键 词:
研究性学习
平台开发
设计
实践能力
创新精神
学习方式
个人素质
持续发展
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