初中科学探究式课堂教学落到实处的策略 |
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引用本文: | 张素云.初中科学探究式课堂教学落到实处的策略[J].科技咨询导报,2007(3):207-207. |
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作者姓名: | 张素云 |
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作者单位: | 浙江省嵊州市马寅初中学 312400 |
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摘 要: | 初中科学探究式课堂教学落到实处的策略有三方面:一、精心设计引入情境,激发学生提出问题;二、精心设计课堂探究过程;三、灵活应用探究式教学。
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关 键 词: | 初中科学 探究式课堂教学 有效落实 策略 |
文章编号: | 1673-0534(2007)01(c)-0207-01 |
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