学团活动在专业主修能力培养中的效用探析 |
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引用本文: | 王旭红.学团活动在专业主修能力培养中的效用探析[J].科技咨询导报,2013(20):147-148. |
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作者姓名: | 王旭红 |
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作者单位: | 渤海大学文理学院管理系,辽宁锦州121000 |
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摘 要: | 专业主修能力培养与学团活动的有机结合,相互促进,已经成为一些高校研究和尝试的一种多元化的教学改革内容,即提升了学团活动的质量,丰富了学团活动的内容,创新了学团活动的形式,同时将专业主修能力的训练更大范围的普及推广,让学生人人参与,人人受益,大大提高学习专业知识和技能的兴趣,推动教学改革不断深化,真正让学生学到本领,成功走向社会、适应社会、服务社会,尽快成为骨干,精英。因此开展以专业主修能力为内容的学团活动必要、可行且意义重大。
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关 键 词: | 学团活动 专业主修能力 结合点 |
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