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德美两国研究生培养方式形成的内在机理及借鉴
引用本文:谢芬,王碧云,李红萍. 德美两国研究生培养方式形成的内在机理及借鉴[J]. 理工高教研究, 2005, 24(6): 38-40
作者姓名:谢芬  王碧云  李红萍
作者单位:武汉大学,武汉大学,武汉大学
摘    要:通过对德、美两国研究生培养方式各自形成的内在机理分析,揭示了两国研究生培养方式上不同选择的必然性。结合我国研究生培养过程中实际存在的一些问题和与此相关的客观环境与条件,对研究生教育改革尤其是培养方式改革在思想认识上、方案选择上、实际运作上的配套改革等提供了一些参考意见。

关 键 词:研究生培养 内在机理 研究生教育改革 借鉴 机理分析 培养过程 思想认识 方案选择 配套改革 实际运作

Intrinsic mechanism of forming a cultivating mode for graduates in Germany and America
Xie Fen. Intrinsic mechanism of forming a cultivating mode for graduates in Germany and America[J]. Journal of Technology College Education, 2005, 24(6): 38-40
Authors:Xie Fen
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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