浅议高职院校机电一体化专业课程体系的重构 |
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引用本文: | 褚元娟.浅议高职院校机电一体化专业课程体系的重构[J].科技资讯,2006(20):134-135. |
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作者姓名: | 褚元娟 |
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摘 要: | 高职院校机电一体化专业建设与课程体系的现状是专业定位模糊,“双师型”教师队伍力量薄弱;教学实验、实训条件落后,实践训练水平有待提高;适应新技术发展需要的课程体系有待构建:体现当代工业发展水平的专业教材有待突破。基于此现状,应设立若干个专门化方向,重构专业课程体系,实践教学课时的设置要把握“保量”与“适时”两个原则。
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关 键 词: | 高职院校 机电一体化 课程体系 构建 |
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