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浅谈职业学校语文课堂教学
引用本文:王丽,谭红梅.浅谈职业学校语文课堂教学[J].科技信息,2007(29):279-279.
作者姓名:王丽  谭红梅
作者单位:上饶职业技术学院 江西上饶334000
摘    要:语文作为基础科目,工具性之外更具有综合性、人文性,肩负素质教育、健全人格养成的重任,语文课堂能引领学生漫步于文学名著的长堤,去感悟睿智的思想、瞻仰开阔的胸襟,哪怕仅仅是陶醉于迷人的语句优美的意境,让一节节课熏陶渐染提高学生的品位,素养;或者以有争议的问题激发学生的兴趣,组织学生思考辩论,锻炼他们的逻辑

关 键 词:课堂教学  语文  职业学校  素质教育  健全人格  表达能力  逻辑思维  精神活动
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