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英语课堂提问的艺术
引用本文:姜蕾. 英语课堂提问的艺术[J]. 沈阳大学学报:自然科学版, 2003, 15(2): 121-122
作者姓名:姜蕾
作者单位:东北大学,外国语学院,辽宁,沈阳,110004
摘    要:以认知心理语言学理论为基础 ,提出英语课堂教师的提问应以促进学生语言输出为目的 ,激发学生使用英语进行有意义的交际活动 ,进而提高他们运用语言的能力。

关 键 词:提问  语言输出  交际活动
文章编号:1008-9225(2003)02-0121-02
修稿时间:2002-10-26

Questioning behaviors in classroom
Abstract:
Keywords:
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