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| 创新评价方法培养创造性人才--体育课中的评价方法与操作策略 | |
| 引用本文： | 张华文.创新评价方法培养创造性人才--体育课中的评价方法与操作策略[J].凉山大学学报,2004,6(3):152-153. |
| 作者姓名： | 张华文 |
| 作者单位： | 宿迁学院,江苏,宿迁,223800 |
| 摘 要： | 课程评价有激励导向和质量监控的作用，研究课程评价体系是促进课程改革和发展的需要。体育课中的评价要贯穿于整个教与学的过程，关注学生个体差异，注重对学生体育意识和情感、体育伦理道德修养、体育学科技术和技能的全面评价，这样才有助于学生体育素质的全面发展，也才能在完成阶段学习任务的同时完成总体学习目标。 |
| 关 键 词： | 体育课 评价方法 创新 |
| 文章编号： | 1008-4320(2004)03-0152-02 |
Method of Creation of Estimate:The Training of Creativity Intelligence |
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