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应用型本科院校数学分析课程教学改革的探讨
作者姓名:梁飞
作者单位:安徽科技学院理学院,安徽凤阳,233100
摘    要:本文结合安般科技学院数学分析课程的教学改革与实践,阐述了数学分析教学改革的必要性,并从教学思维.教学内容,教学方法和手段、教材和考试形式等方面探讨了如何促进数学分析的教学改革,提高学生的应用能力.

关 键 词:数学分析  教学改革  应用能力
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