实施读写一体化,培养学生综合英语能力 |
| |
引用本文: | 李清娇,彭开明.实施读写一体化,培养学生综合英语能力[J].吉安师专学报,2005,26(1):115-118. |
| |
作者姓名: | 李清娇 彭开明 |
| |
作者单位: | 李清娇(井冈山学院外语系,江西,吉安,343009)
彭开明(井冈山学院外语系,江西,吉安,343009) |
| |
摘 要: | 综合英语能力的培养是英语学习的最终目的,也是适应时代的要求。本文从理论和实践的角度分析和论证了英语读写一体化的实施有利于培养学生的综合英语能力。
|
关 键 词: | 读写一体化 综合英语能力 高校 大学英语教学 教学方法 |
文章编号: | 1006-1975(2005)01-0115-04 |
修稿时间: | 2004年6月23日 |
The Integration of Reading and Writing in Improving Student's "5C" Ability |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|