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杂志ISSN号
关于小学生习作存在的问题及对策
作者姓名:
刘玲
作者单位:
汝州市逸夫小学;
摘 要:
社会发展日新月异,新生事物层出不穷,呈现在我们面前的是一个五彩缤纷的世界。这样的世界理应成为学生习作的“活水”,但我在教学中却发现,学生面对习作越来越茫然,习作成为“无米之炊”。直面学生习作中出现的种种问题,语文教师该认真反思我们的作文教学,深入探讨其中缘由。
关 键 词:
语文
习作教学
现状分析
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