|
|||||
|
|
| 浅论高中美术新课程教学策略 | |
| 作者姓名： | 徐婉嫦 |
| 作者单位： | 广州市花都区花东中学,广东,广州,510030 |
| 摘 要： | 普通高中学生的生活经验积累不足,总结归纳的理性思维发展还不成熟,往往容易局限于对现实生活的真感受,教师在对学生的观察表达思维发散的教学过程中,可以通过引导学生进行研究性学习,让学生主动去尝试不同的观察方式,并从中获得成功的喜悦. |
| 关 键 词： | 美术 新课程 教学 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |