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| 浅论高中美术新课程教学策略 | |
| 引用本文： | 徐婉嫦.浅论高中美术新课程教学策略[J].科技知识动漫,2010(2). |
| 作者姓名： | 徐婉嫦 |
| 作者单位： | 广州市花都区花东中学,广东,广州,510030 |
| 摘 要： | 普通高中学生的生活经验积累不足,总结归纳的理性思维发展还不成熟,往往容易局限于对现实生活的真感受,教师在对学生的观察表达思维发散的教学过程中,可以通过引导学生进行研究性学习,让学生主动去尝试不同的观察方式,并从中获得成功的喜悦. |
| 关 键 词： | 美术 新课程 教学 |
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