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| 在数学教学中应加强数学美的教育 | |
| 引用本文： | 周其明.在数学教学中应加强数学美的教育[J].皖西学院学报,1999(4). |
| 作者姓名： | 周其明 |
| 作者单位： | 六安师范学校 安徽六安237009 |
| 摘 要： | 多年的数学教学实践使我注意到:有一部分学生对数学学习有不同的畏难情绪,认为数学枯燥无味,因而缺乏兴趣和驱动力.笔者曾连续两年对中师二年级学生(共420名)进行抽样调查,现将其中两项调查项目及结果摘录如下:第一,你对数学学习兴趣,分三项选择:A.没有兴趣 B. 一般(无所谓兴趣)C.较有兴趣(含浓厚兴趣) |
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