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| 运用化归思想与化归法培养学生分析和解决问题的能力──高三年级思想政治课提高教学质量初探 | |
| 引用本文： | 孙毓平.运用化归思想与化归法培养学生分析和解决问题的能力──高三年级思想政治课提高教学质量初探[J].苏州科技学院学报(自然科学版),1996(3). |
| 作者姓名： | 孙毓平 |
| 作者单位： | 苏州市第一中学 |
| 摘 要： | 运用化归思想与化归法培养学生分析和解决问题的能力──高三年级思想政治课提高教学质量初探孙毓平课堂教学是提高高三毕业班思想政治课教学质量的主要形式．是高三思想政治课教学环节中最基本、最重要的主阵地。提高课堂教学质量．也是提高整个思想政治课教学质量十分重... |
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