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自主学习教学模式探讨
作者姓名:叶琴
作者单位:黄淮学院外语系 河南驻马店463000
摘    要:培养学生自主学习能力是英语教学改革关注的一个焦点。本文以建构主义理论为指导,首先介绍了自主学习及自主学习教学模式的涵义和理论基础,其次阐述了推行自主学习教学模式的重要性与必要性,最后着重阐述自主学习教学模式的功能目标及其设计。

关 键 词:建构主义  自主学习  教学模式
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