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"3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考
引用本文:余承惠,蒋树芳."3S"技术应用对构建高师地理学专业新课程体系的思考[J].广西师范学院学报(自然科学版),2003,20(Z1):231-235.
作者姓名:余承惠  蒋树芳
作者单位:广西师范学院,资源与环境科学学院,广西,南宁,530001
基金项目:广西教育科学"十五"规划项目( A006)资助
摘    要:" 3S"技术的应用给地理科学带来了新发展,对地理学高级专业人才素质提出了新要求.迫切要求新技术研究、开发与教育改革相结合,高师地理科学专业课程体系的构建,要面向未来,体现地理学科信息化发展的趋向.本文以" 3S"技术应用、发展为平台,提出高师地理科学专业课程体系的构建的知识--技术体系,以及专业课程的模块--课程群,对地理学人材培养具有的意义.

关 键 词:"  3S"技术应用  课程体系  课程群
文章编号:1002-8743(2003)Z-0231-05
修稿时间:2003年2月8日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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