|
|||||
|
|
| 浅谈如何提高职业学校专业理论课的教学质量 | |
| 引用本文： | 张明珠.浅谈如何提高职业学校专业理论课的教学质量[J].科技信息,2013(2):267-267. |
| 作者姓名： | 张明珠 |
| 作者单位： | 淮安体育运动学校 |
| 摘 要： | 本文通过关注职业学校"重技能,轻理论"的现象,探索提高职业学校专业理论课教学质量的四个途径:激发学生学习兴趣;走进学生心灵深处;适时鼓励,委婉批评;提升自身专业素养。证实了这些方法能够有效地促进专业理论课教学质量的提高。 |
| 关 键 词： | 职业教育 专业理论课 教学质量 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |