浅谈提高信息技术课堂教学实效性的策略 |
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引用本文: | 黄志雄.浅谈提高信息技术课堂教学实效性的策略[J].科技信息,2013(1):356-356,382. |
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作者姓名: | 黄志雄 |
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作者单位: | 新余市新钢中学,江西新余338001 |
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摘 要: | 初中信息技术课程,是一门理论和操作技能相结合,以实际操作能力为主导的基础学科,其根本任务是普及计算机基础知识,提高青少年学生的基本素质。但是,由于多方面的因素,导致学生学习热情不高,有的甚至在忙其它事情,从而信息技术课程教学的实效性不高。那么,如何有效地提高信息技术课堂教学的实效性呢?本文从以下四个方面阐述了一些看法。
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关 键 词: | 课堂教学 教师 学生 实效性 |
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