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| 小学阅读教学和学生阅读能力的培养 | |
| 引用本文： | 田本娜.小学阅读教学和学生阅读能力的培养[J].天津师范大学学报(自然科学版),1982(2). |
| 作者姓名： | 田本娜 |
| 摘 要： | 小学语文教学的主要任务是培养学生听、说、读、写的能力。听、说能力是读、写能力的基础;而读又是写的基础。读书是吸收过程,作文是表达过程;只有吸收得多,才能表达得好,“读书破万卷,下笔如有神”。目前,在中、小学中,有不少学生不会读书。读文章,抓不住要点,读一本书,抓不住要领,读报纸,抓不住要闻。有时,我们在阅读课上看到学生读书时很紧张,很吃 |
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