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五年制学前教育专科英语口语教学现象学研究
作者姓名:孙小丽  吴茂献
作者单位:1. 赣南师范学院外国语学院,江西赣州,341000
2. 河南南召一高中,河南南召,474650
摘    要:通过对五年制学前教育专科英语口语教学存在的问题进行反思,该文提出以情感为基础的、以做为中心的多种形式的游戏式教学法,并就该教学方法,我们采用从事现象学研究的学者常用的访谈法对几位教师进行了访谈,探索如何更好地实施该教学法。

关 键 词:教育现象学  五年制学前教育专科  英语口语教学  游戏式教学法
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