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| 借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨 | |
| 引用本文： | 琚新刚,董乐,孙继如.借鉴北美英语教法的EDA技术教学探讨[J].河南教育学院学报(自然科学版),2010,19(3). |
| 作者姓名： | 琚新刚 董乐 孙继如 |
| 作者单位： | 1. 河南教育学院,电路与系统重点学科组,河南,郑州,450046 2. 郑州文理专修学院,教务处,河南,郑州,450052 3. 中国人民解放军71697部队,66分队,河南,新乡,453600 |
| 基金项目： | 河南省教育厅科技攻关项目，郑州市科技攻关项目，郑州市科技攻关项目 |
| 摘 要： | 探讨了北美英语教法对EDA技术教学的借鉴意义.针对EDA技术课程实践性强的特点,论述了将北美英语教法强调的原则贯穿于EDA技术教学过程的可行性,并提出了具体的教学实施过程.结果显示,与传统教学方法相比,这种借鉴可以更好地激发学生的学习兴趣,取得良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 英语教法 电子设计自动化 教学 借鉴 北美 理解性学习 |
Probing into EDA Technology Teaching Using English Teaching Methods in North America for Reference |
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| JU Xin-gang,DONG Le,SUN Ji-ru.Probing into EDA Technology Teaching Using English Teaching Methods in North America for Reference[J].Journal of Henan Education Institute(Natural Science Edition),2010,19(3). | |
| Authors: | JU Xin-gang DONG Le SUN Ji-ru |
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