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英汉语篇的哲学观探索
作者姓名:郭梦秋
作者单位:安徽财经大学外语学院,安徽蚌埠,233041
基金项目:安徽省教育厅人文社会科学研究项目《英汉语篇逻辑语义结构对比分析与研究》(编号2007sk139)的支持 
摘    要:本文拟通过对比的方式,揭示英汉语篇语义的不同点,进而分析两者之间存在的不同哲学观。

关 键 词:英汉语篇  哲学观
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