校长提高培训中《教育学》教改的几点思考

面对巳系统学习过教育学的校长位，《教育学》课程的教学要注意教学内容的新颖性、教学过程的专题性，要发挥学员的主体性、教师的主导性，要讲究教学的课堂效果和教育效果。