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| 对加强英语语音教学重要性的再认识 | |
| 作者姓名： | 唐祥金 |
| 摘 要： | 英语相对而言仍是当今全球通用性最强的语种,英语教学的实质是交际,“最终目标是培养学生以书面或口头方式进行交际的能力.而目前的现状是:口头交际能力往往滞后于书面交际能力,听说能力常常滞后于读写能力,以至于“许多人语法娴熟,掌握的词汇量达标超纲,却听不懂讲不出,难以与外国人直接交流,不能适应国家建设和社会发展,特别是改革开放和扩大对外交往的需要”(刘列励:1997).造成上述这种英语教学效果不太理想的 |
| 关 键 词： | 语音教学 重要性 英语教学 听力教学 听力训练 口语交际能力 阅读能力 |
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