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| 高中阶段英语听说能力的培养 | |
| 作者姓名： | 陈庭华 |
| 摘 要： | 《中学英语教学大纲》指出：“高中英语教学是在义务教育的基础上，巩固扩大学生的基础知识，发展听、说、读、写的基本技能，并在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力，侧重培养阅读能力，并使学生获得一定的自学能力，为继续学习运用英语切实打好基础。从《大纲》的要求不难看出，高中阶段英语教学重视学生听说能力的培养。国外学者里布斯和坦玻利就曾以英语为母语的成年人在听、说、读、写四个方面的交际活动作过调查。结果表明，“听”占言语交际活动总和的45％，“说”占30％，“读”占16％，而“写”占9％，由此不难看出听说能… |
| 关 键 词： | 高中 英语听说能力 英语教学 能力培养 英语思维习惯 听力材料 |
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