高中阶段英语听说能力的培养 |
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作者姓名: | 陈庭华 |
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摘 要: | 《中学英语教学大纲》指出:“高中英语教学是在义务教育的基础上,巩固扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,并在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力,侧重培养阅读能力,并使学生获得一定的自学能力,为继续学习运用英语切实打好基础。从《大纲》的要求不难看出,高中阶段英语教学重视学生听说能力的培养。国外学者里布斯和坦玻利就曾以英语为母语的成年人在听、说、读、写四个方面的交际活动作过调查。结果表明,“听”占言语交际活动总和的45%,“说”占30%,“读”占16%,而“写”占9%,由此不难看出听说能…
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关 键 词: | 高中 英语听说能力 英语教学 能力培养 英语思维习惯 听力材料 |
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