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点拨法:开创教学一体化捷经——初中语文课教法学法一体化研究
作者姓名:姚桂娟
作者单位:杭州市闸弄口中学
摘    要:语文教学的途径繁多,方法也五彩缤纷,但笔者认为,千改革、万改革,语文教改的主旋律应是提高教学效率,努力从“教主学从”转变到“学主教从”的轨道上来,科学地调控好教师与学生的位置。总之,教师的根本任务在于教会学生自己去吸取和运用知识的本领,帮助他们运用正确的方法去解决一些疑难问题,掌握自我学习的方法。

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