| 解读结构基础学派复杂性理论的定律、分类及指标体系 |
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| 引用本文： | 宋华岭,刘丽娟,翟从敏. 解读结构基础学派复杂性理论的定律、分类及指标体系[J]. 系统科学学报, 2004, 12(4): 23-30 |
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| 作者姓名： | 宋华岭 刘丽娟 翟从敏 |
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| 作者单位： | 1. 山东工商学院,山东,烟台,264005
2. 军事交通学院,天津,300161 |
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| 基金项目： | 山东省自然科学基金 (Y2 0 0 2H0 1)，山东省科技发展计划软科学项目 ( 0 0 2 0 9)，教育部留学归国学者基金 ( 2 0 0 3 40 6)，国家安全生产监察局管理局项目 ( 0 4-116) |
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| 摘 要： | 复杂性的 2 0个定律是结构基础学派复杂性研究的理论核心。针对我国该理论的研究现状 ,提出了进行该理论研究的必要性 ;提供了 2 0个定律、10个分类和 5个指标体系的原文译文 ,给出了出处、要点 ,进行了释义和解读
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| 关 键 词： | 复杂性理论 结构基础学派 LTI(Laws TaxonomyandIndexes)集合 |
| 文章编号： | 1005-6408(2004)04-0023-08 |
| 修稿时间： | 2003-05-25 |
Making Comprehensive Understanding of the Twenty Laws of Complexity, Taxonomies and Indexes |
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| SONG Hua-ling,LIU Li-juan,ZHAI Cong-min. Making Comprehensive Understanding of the Twenty Laws of Complexity, Taxonomies and Indexes[J]. Journal of Systems Science, 2004, 12(4): 23-30 |
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| Authors: | SONG Hua-ling LIU Li-juan ZHAI Cong-min |
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| Affiliation: | SONG Hua-ling~1,LIU Li-juan~1,ZHAI Cong-min~2 |
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| Abstract: | The Twenty Laws of Complexity,put forth by Warfield J N,Vickers G,Pierce C S,Piaget J etc,is the cord theory of structure-based School.According to the new economic,management and study situation with which Chinese scholar faced,the authors thought it is necessary to make comprehensive understarding of Twenty Laws of Complexity,Taxonomy and Indexes(LTI),to introduce the original version and translate it.The authors also tried to explain the main points in detail to promote the development of structure-based School in Chinese complexity research circle rapidly. |
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| Keywords: | complexity theory structured-based School LTI |
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