| 高师数学教学的反思 |
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| 引用本文： | 黎明. 高师数学教学的反思[J]. 曲靖师范学院学报, 2004, 23(3): 60-63 |
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| 作者姓名： | 黎明 |
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| 作者单位： | 曲靖师范学院,数学系,云南,曲靖,655000 |
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| 摘 要： | 定量分析数学专业主干课程学生的学习成绩，探索教与学中存在问题，提出激发学习数学的动机、掌握科学的学习方法、树立全新的教学思想、加强信息技术与课程整合的四个对策。
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| 关 键 词： | 数学教学 定量分析 学习动机 科学方法 课程整合 |
| 文章编号： | 1009-8879(2004)03-0060-04 |
| 修稿时间： | 2004-02-27 |
Reflective Teaching in College Mathematics |
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| LI Ming. Reflective Teaching in College Mathematics[J]. Journal of Qujing Normal College, 2004, 23(3): 60-63 |
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| Authors: | LI Ming |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | mathematics teaching quantitative analysis motivation course integratiom scientific method |
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