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| EFL创造教育与研究性学习教学改革实施方案——“EFL创造教育与研究性学习的实证研究”课题报告之一 | |
| 引用本文： | 课题组.EFL创造教育与研究性学习教学改革实施方案——“EFL创造教育与研究性学习的实证研究”课题报告之一[J].萍乡高等专科学校学报,2004(1):78-80. |
| 作者姓名： | 课题组 |
| 作者单位： | 萍乡高等专科学校,江西,萍乡,337000 |
| 基金项目： | 20 0 3年度江西省高等学校教学改革研究课题 |
| 摘 要： | 由应试教育转向素质教育，是中国教育在21世纪的紧迫任务和教育改革深化的必然走向。而实施素质教育的重点在于培养学生的实践能力和创新精神(见《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》)。为把学生培养成为具有创新精神和实践能力的 |
| 关 键 词： | 创造教育 研究性学习 教学改革 素质教育 实践能力 创新精神 高等专科学校 |
| 修稿时间： | 2004年1月12日 |
An EFL Teaching Reform Scheme on Creative Teaching and Research |
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| Abstract: | |
| Keywords: | |
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