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| 引导学生由“学会”到“会学” | |
| 引用本文： | 刘世瑛.引导学生由“学会”到“会学”[J].贵州师范大学学报(自然科学版),1994(4). |
| 作者姓名： | 刘世瑛 |
| 摘 要： | 引导学生由“学会”到“会学”刘世瑛作为一个教师，特别是培养跨世纪人才的教师，不仅要引导学生学会科学知识，更要重视通过知识学习去培养学生会学知识的本领。这是当前教育观念的一个转变，同时也是一种学习观念的转变。笔者仅从自己在中等专业学校２０多年的数学教学... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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