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浅谈英语课堂教学
摘    要:教学过程是由教师的教和学生的学所形成的双过活动。英语教学尤其如此。在课堂教学中既要体现学生的主体作用,又要突出教师的主导作用。在课堂上教师只有充分凋动学生学习的积极性,才能教学相长,才能反映出教师的主导作用。一堂课是否上得成功,受几方面因素的影响,如教学方法的选择,课堂教学语言的使用,课堂气氛的调节等。下面就几年来教学实践谈一点自己的体会:

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