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杂志ISSN号
浅谈初中化学创造性教学——分层次教学的若干尝试
作者姓名:
刘洁
作者单位:
武汉市第八中学
摘 要:
作从自己的教学实践中,总结出了初中化学分层次教学的经验:对学生按层次编组,备课内容分层次要求,课堂教学分层次实施,分层次布置、评讲作业,介绍了分层次教学的测试和效果。
关 键 词:
创造性教学 初中 化学教学 分层次教学 教学经验 课堂教学 作业布置 作业评讲
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