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| 医学细胞生物学分层次优质教学初探 | |
| 引用本文： | 付燕燕,陈彦,吴键,宋远见.医学细胞生物学分层次优质教学初探[J].科技信息,2008(20). |
| 作者姓名： | 付燕燕 陈彦 吴键 宋远见 |
| 作者单位： | 徐州医学院生物与遗传学教研室，徐州医学院生物与遗传学教研室，徐州医学院生物与遗传学教研室，徐州医学院生物与遗传学教研室 |
| 摘 要： | 结合我院设有临床医学、麻醉等多个不同专业以及不同层次学生教学的现状,对实现不同层次细胞生物学优质教学的策略作以初步探讨.本文就分层次优质教学的理论基础、原则、策略和评估做了总结和分析.因而,分层优质教学依据素质教育的要求,面向全体学生、承认学生差异、改变统一的教学模式、因材施教,为培养多规格、多层次的人才基础而采取的必要措施. |
| 关 键 词： | 分层次 优质教学 |
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