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| 对抓好学生常规管理构建和谐班级的探索 | |
| 作者姓名： | 林文兰 |
| 作者单位： | 苏州高新区第一中学 江苏苏州 215011 |
| 摘 要： | 初中生更加难以管理,他们正处于从少年到青年的过渡时期.在这一时期,他们一方面认为自己已经长大了,独立意识增强,不愿意简单地接受大人的意见;另一方面,生活经验不足,判断是非能力较差,容易激动,容易轻信,容易受外界影响,做出不冷静的事情. |
| 关 键 词： | 常规管理 和谐班级 |
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