研究性教学在《混凝土结构》课程中的应用 |
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引用本文: | 郭巍,张兆强,刘金云,姜伟,张荣花.研究性教学在《混凝土结构》课程中的应用[J].科技资讯,2014,12(21):142-142. |
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作者姓名: | 郭巍 张兆强 刘金云 姜伟 张荣花 |
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作者单位: | 黑龙江八一农垦大学工程学院 黑龙江大庆 163319 |
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基金项目: | 黑龙江八一农垦大学2012年校级教研课题,黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题 |
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摘 要: | 通过对《混凝土结构》课程特点和授课学生特点的分析,提出“研究性”教学方法的教学思路,并将该方法应用到《混凝土结构》课程中.教学实践表明,采用新的教学方法,在教学中确立学生的主体地位,发挥教师的主导作用,最大限度激发学生主动学习意识是非常有必要的,并取得了较好的教学效果.
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关 键 词: | 混凝土结构 研究性教学 教学研究 |
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