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| 研究性学习对教师的挑战和要求 | |
| 引用本文： | 董强.研究性学习对教师的挑战和要求[J].科技信息,2006(12):355-355. |
| 作者姓名： | 董强 |
| 作者单位： | 武警沈阳指挥学院训练部数理教研室 |
| 摘 要： | 研究性学习(inquiry learning)是一种积极的学习过程,主要指的是学生在科学课中自己探索问题的学习方式。 |
| 关 键 词： | 研究性学习 被学生选择 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |
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