|
|||||
|
|
| 论网络教育时代教师角色的重新定位 | |
| 引用本文： | 刘忠.论网络教育时代教师角色的重新定位[J].青海大学学报,2003,21(1):72-75. |
| 作者姓名： | 刘忠 |
| 作者单位： | 广州大学科技贸易技术学院 广东广州510640 |
| 摘 要： | 网络时代，传统的师生关系发生了很大变化，转变教师角色巳成为一种必然的选择。本文对网络时代教师角色的定位提出了几点设想，旨在推动教师职业专业化进程，促进教育的跨越式发展。 |
| 关 键 词： | 网络教育 教师角色 角色定位 专业化 教育发展 角色意识 |
| 文章编号： | 1006-8996(2003)01-0072-04 |
| 修稿时间： | 2002年12月2日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |