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全民健身背景下健身指导与管理专业课程设置优化研究——以铁岭师范高等专科学校为例
作者姓名:
张磊
作者单位:
铁岭师范高等专科学校体育学院
摘 要:
为提升职业院校健身指导与管理专业学生的实操能力,以铁岭师专为例,针对该专业课程设置存在的理论与实践课比例不合理、课程涉及面狭窄等问题,建议增大实践课比例、增设面向大众的课程等优化策略.优化后的课程能够使学生增加知识面、增强实践操作技能,进而拓宽其就业渠道,助力全民健身计划的实现.
关 键 词:
全民健身
课程设置
内容优化
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