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| 任务引领式教学方法在中职数学教学中的应用——以构建“网购外包装”任务学习计算体积为例 | |
| 作者姓名： | 毛翠丽 |
| 作者单位： | 朝阳工程技术学校基础教学科 |
| 摘 要： | 为突出职业教育的类型特色，增强课程互动性，促进学生核心素养培养，在中职数学教学中采用任务引领式教学方法.分析任务引领式教学方法的内涵与优势，以构建“网购外包装”任务学习计算体积为例，从创设情境、分析任务、实践探究、交流评价、总结拓展等方面详细阐述具体的实施过程.教学实践表明，任务引领式教学方法的应用能够有效激发学生学习主动性，提高学生的思维水平和解决实际问题能力. |
| 关 键 词： | 中职 数学 任务引领 教学方法 |