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| 新文科背景下金融科技复合型人才培养研究 | |
| 引用本文： | 冯玮,陈章旺.新文科背景下金融科技复合型人才培养研究[J].华东科技,2023(10):124-127. |
| 作者姓名： | 冯玮 陈章旺 |
| 作者单位： | 福州大学至诚学院经济管理系 |
| 基金项目： | 福建省本科高校教育教学改革研究重大项目“新文科背景下金融科技复合型人才培养创新与实践”（项目编号：ZJ2128）；;福建省本科高校教育教学改革研究项目“基于浸润式教学法的‘课程思政’改革路径实践与研究——以金融学科专业课程为例”（项目编号：FBJG20210035）； |
| 摘 要： | <正>新文科建设作为我国高等教育“质量革命”的重要组成部分，它的出现是多重因素影响的结果，包括知识生产演变、全球产业变革、国内发展难题和高等教育复杂发展态势。新文科强调主动引领，学科管理调整紧贴现实需求，人才培养模式从传统向多学科、模块化、产学研一体转变。新文科领域广泛，包括传统文科升级、国家战略发展、新兴科技与产业变革、社会进步与人民需求催生的新兴文科。在新文科实践中，高校应聚焦现实问题， |