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| 方法直观 效果可观 | |
| 引用本文： | 高红.方法直观 效果可观[J].科技知识动漫,2008(2):9-9. |
| 作者姓名： | 高红 |
| 作者单位： | 江苏省海安县南莫镇沙岗小学,江苏海安226600 |
| 摘 要： | 说话写话是低年级教学的重点和难点，为了攻克这一关，我从学生的兴趣入手，因为兴趣是最好的老师。低年级的孩子年龄小，好奇心强，好动，爱说，根据这一特征，我认为直观形象的教学方法，更能大大调动学生的积极性，训练的效果尤为可观。具体做法如下： |
| 关 键 词： | 教学方法 直观形象 低年级 好奇心 学生 写话 老师 孩子 |
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