初中历史与社会体验教学探讨 |
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引用本文: | 周慧帼.初中历史与社会体验教学探讨[J].科技信息,2009(30):I0284-I0284. |
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作者姓名: | 周慧帼 |
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作者单位: | 杭州市公益中学 |
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摘 要: | 体验教学法是指让学生在一个真实或模拟的环境中体验生活、体验乐趣、体验自主学习、体验创新、体验学习过程、体验成功,从而培养学生的学习情感,培养学生的实践能力和创新精神。本文通过在初中历史与社会课中运用体验教学的策略进行教学,让学生在各种体验活动中动起来。
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关 键 词: | 体验教学 历史与社会 想象体验 |
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