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粗软集在高校教师教学评价中的作用
作者姓名:孙建波
作者单位:山东信息职业技术学院基础部 山东潍坊261061
摘    要:本文针对高校教师教学评价因素的多样性,运用粗软集,提出了教学质量评价的思路和方法,为科学地评价教学质量提供了宝贵的理论依据。

关 键 词:粗软集  教学质量  评价
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