阅读过程的选择性和选择能力的结构

“选择”是贯穿阅读全过程的一条重要阅读学原理,阅读注意、理解、记忆、运用都具有明显的选择性。阅读者要正确地进行选择性阅读,必须具备合理的阅读选择能力结构,这一结构由阅读者对客体的筛选力、对主体的自审力以及主客体粘合力三者构成。