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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
拓展语文课堂资源 建立体验型教学课堂
作者姓名:
周密
作者单位:
苏州大学文学院;苏州旅游与财经高等职业技术学校;
摘 要:
课堂资源是课堂目标实现及课堂实施的基础和保障。文章从处理教材资源,开拓学生思路;利用课堂资源,拓展学习空间;开展实践活动,积累学习源泉三个角度讨论,让学生在实践体验中,发挥学生学习语文的自主性和积极性。
关 键 词:
语文
课堂
资源
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