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计算机试卷分析系统在教学中的应用
引用本文:李凤贤,李利华.计算机试卷分析系统在教学中的应用[J].大理学院学报,2009,8(8):90-92.
作者姓名:李凤贤  李利华
作者单位:大理学院临床医学院,云南大理,671000
摘    要:目的:应用计算机试卷分析系统对大理学院2005级临床医学本科检体诊断学期末考试试卷质量和考试结果进行分析,对教学效果进行评价。方法:采用有关试卷分析与评价的指标,对370名学生的检体诊断学期末考试试卷结果进行统计分析。结果:考试成绩呈正态分布,最高分96.0分,最低分32.5分,平均分74.2分,标准差为11.3,试卷的整体难度系数(P)为0.74,区分度(D)为0.25。结论:本试卷题型分配较全面,试卷难度适中,能较好地反映学生的真实水平,对改进教学方法和提高命题水平有重要的意义。本试卷的区分度一般,基本能反映学生的实际水平。

关 键 词:计算机试卷分析系统  考试分析  教学效果  检体诊断学  

The Application of Examination Papers Analysis System to Teaching
Li Fengxian,Li Lihua.The Application of Examination Papers Analysis System to Teaching[J].Journal of Dali University,2009,8(8):90-92.
Authors:Li Fengxian  Li Lihua
Institution:Teaching and Research Section of Internal Medicine;Medical College of Dali University;Dali;Yunnan 671000;China
Abstract:Objective:To analyze the final examination papers' qualities and results of the physical diagnosis course of Grade 2005 in the medical college and to evaluate the teaching effects.Methods:The final examination results of the physical diagnosis course of 370 students were analyzed according to the index of examination analysis and evaluation.Results: The examination performance is presented normal distribution,the highest score is 96.0,the lowest score is 32.5,the average score is 74.2 and the standard devia...
Keywords:examination papers analysis system on computer  examination analysis  teaching effects  physical diagnosis  
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