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浅议课堂教学艺术
引用本文:孙元.浅议课堂教学艺术[J].甘肃科技纵横,2007,36(2):197-197,206.
作者姓名:孙元
作者单位:兰州二十七中,甘肃,兰州,730030
摘    要:课堂教学是教学活动中最重要的一环,在这个环节中,最活跃的是师生之间的关系.因为教师和学生都是有情感、有思维的教学统一体,所以,课堂上教师要充分尊重学生的人格,学生也要尊重教师的劳动.师生在课堂教学中感情融洽、气氛和谐,才能达到情感上的共鸣和思维上的互动,才能更好的完成教学任务,也才能建立新型的、平等和谐的师生关系.

关 键 词:教学艺术  关注  平等  合作
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