提高高校教师信息素养,促进学科课程整合 |
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作者姓名: | 韩昌有 |
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作者单位: | 鸡西大学 黑龙江鸡西158100 |
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摘 要: | 在二十一世纪信息时代,提高高校教师信息素养已成为时代所需,培养教师信息素养成为当务之急。本文从提高高校教师信息素养的必要性、信息素养的内容、提高教师信息素养的策略与途径三个方面进行了论述。信息技术和计算机网络已经给教育带来了深刻的变化,基于信息技术的学科课程整合必将发挥最大的潜力,教师信息素养的提高必将促进学科课程整合。
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关 键 词: | 信息 素养 信息技术 多媒体 课程整合 |
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