| 从名校校长的学术背景谈科技哲学的科技功能 |
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| 引用本文： | 丁长青. 从名校校长的学术背景谈科技哲学的科技功能[J]. 自然辩证法研究, 2006, 22(1): 100-103 |
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| 作者姓名： | 丁长青 |
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| 作者单位： | 河海大学,公共管理学院,江苏,南京,210098 |
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| 摘 要： | 美国名校校长的学术背景反映出三种倾向：1．最高学位多为哲学博士；2．备届校长从理工背景逐步过渡到人文、哲学背景；3．每一位校长的学术或职业背景也逐步从理工到人文，再到哲学。这种变化提示我们：1．科技哲学的首要职责是推动科技的发展，而不是直接去解决科技所面对的问题；2．科技哲学应当将实证科学推进到尊重哲理，兼容非理性，关注文理综合与哲学导向上来；3．个人的“理工——人文——哲理”知识结构应当是现代科技工作者和科技管理者、领导者的复合型人才最佳模式，科技哲学应该而且能够为之作出贡献。
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| 关 键 词： | 名校校长 学术背景 科技哲学 科技功能 |
| 文章编号： | 1000-8934（2006）01-0100-04 |
| 收稿时间： | 2005-04-06 |
| 修稿时间： | 2005-04-06 |
Discuss the Scientific and Technological Function of Scientific and Technological Philosophy from Headmaster''''s Academic Background of the Famous School |
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| DING Chang-qing. Discuss the Scientific and Technological Function of Scientific and Technological Philosophy from Headmaster''''s Academic Background of the Famous School[J]. Studies In Dialectics of Nature, 2006, 22(1): 100-103 |
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| Authors: | DING Chang-qing |
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| Affiliation: | College of Public Administration, Hohai University, Nanjing 210098, China |
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| Keywords: | famous school principal academic background science and technical philosophy science and technical function |
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